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从大学物理实验教学培养目标出发，结合教学实际对学员创新实践平台的构建。从根本上提高大学生的科学素养和发现、观察、分析、研究、解决相关实际问题的能力，培养学生的实践能力和创新能力。它要求教师为学生创造具体环境，启发和激发学生独立提出探索性及求证性问题，培养学生开放性思维，寻找在不同的条件下的多种解决问题的途径。