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"以学生发展为本"课堂教学的基本特征是促进学生的主动发展,其实现机制是能够激活思维,生成资源开放的教学结构,是教师能够合理反馈,将学生主动学习向深层次推进的教学展开过程;是能够进一步提升学生思维、内化新知识的开放式、延伸式教学结束处理方式等。
课堂教学过程中学生主动发展的实现机制之研究
【摘 要】
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"以学生发展为本"课堂教学的基本特征是促进学生的主动发展,其实现机制是能够激活思维,生成资源开放的教学结构,是教师能够合理反馈,将学生主动学习向深层次推进的教学展开过
【机 构】
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华东师范大学基础教育改革与发展研究所 上海邮编200062;
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2007年13期
【基金项目】
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“新基础教育”研究系列成果之一
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