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<正>学生是学习的主体。学生的主体性包括学习的积极性、自主的意识、自理的能力,以及学生的创新精神和潜能得到尊重和开发。笔者结合中学思想政治课的特点,运用“合作-探究”法,在发挥学生的主体作用方面作了一些探索。
“合作—探究”法在高中思想政治课中的运用
【摘 要】
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<正>学生是学习的主体。学生的主体性包括学习的积极性、自主的意识、自理的能力,以及学生的创新精神和潜能得到尊重和开发。笔者结合中学思想政治课的特点,运用“合作-探究
【机 构】
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广东省广州市花都区教育局510800
【出 处】
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政治课教学
【发表日期】
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2002年7期
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