【摘 要】
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在新课程改革背景下,将国学经典诵读渗透到初中语文课堂教学当中,能够更好地传承并发扬我国的传统文化。教师应为学生构建良好的国学环境,借助语文教材中的国学经典,指导学生
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在新课程改革背景下,将国学经典诵读渗透到初中语文课堂教学当中,能够更好地传承并发扬我国的传统文化。教师应为学生构建良好的国学环境,借助语文教材中的国学经典,指导学生诵读经典,提高学生阅读能力,帮助学生养成良好的阅读习惯,提高学生诗歌鉴赏能力,使其在反复诵读中树立正确的人生观、价值观、世界观,为学生今后的语文学习奠定良好的文学基础。
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