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本文以“月娥-生物学”网页制作过程为例，提出了以突显生命科学特征为核心，以满足学生学习的差异需求为宗旨，阐述了生物学教学网页的制作方法及应用中要注意的问题。
生物学教学网页的制作与应用
【摘 要】
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本文以“月娥-生物学”网页制作过程为例，提出了以突显生命科学特征为核心，以满足学生学习的差异需求为宗旨，阐述了生物学教学网页的制作方法及应用中要注意的问题。
【机 构】
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山东省潍坊师范学校
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2009年2期
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