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为塑造学生完美的人格，培养坚强的意志，班主任就应该重视对学生的“风雨教育”，让学生认识到挫折是日常生活中常见的现象，正确对待挫折，战胜挫折。从三个方面谈出“风雨教育”的方法，使学生学会自我调控，并能积极有效地排解挫折。
经受“风雨”才见彩虹--班主任工作的挫折教育漫谈
【摘 要】
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为塑造学生完美的人格，培养坚强的意志，班主任就应该重视对学生的“风雨教育”，让学生认识到挫折是日常生活中常见的现象，正确对待挫折，战胜挫折。从三个方面谈出“风雨教育”的方
【机 构】
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湖北省监利县黄歇中学
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2014年1期
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摘 要：课程改革的今天，预设和生成之间的平衡与突破是一个永恒的主题，已经成为每个老师非常关注的教学热点问题。老师们已经改变了观念，理念上非常注重对课堂教学预设和课堂生成的处理，但是当真正遇到课堂生成的问题时，究竟该如何面对又都是一线教师的困惑，那如何对待课堂预设中随机出现的生成，让它成为课堂的精彩之处，这是值得大家深思和探索的。精美的预设应更多地关注课堂上学生的精神生活，更多地关注学生的“学”。预
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我班有个学生叫张某。他是个老实的孩子，从不调皮捣乱。可月考后他老实得甚至整天很少说一句话，这不寻常的举动引起了我的重视。我逐渐了解情况，原来他在家也一直很少说话，很少和朋友玩，一直被爷爷娇惯着，经常还被妹妹欺负哭。平时课堂上他很少举手，经常丢三落四，作业乱，不主动打扫卫生。我从心底期待着有一天看到他活泼地出现在老师和同学们的面前，并且能主动些，大胆些。 有一次，我把他拉到身旁，他有些紧张，头低着
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期刊
关注大问题,崇尚大开放带给学生的必然是一种境界的熏陶和智慧的濡染。潜移默化中,学生自然会生成一种大格局,萌生一种大智慧。
Pay attention to the big problem, advocat
摘 要：农村小学是教育链条中较小的一个环节，却又是极其重要的一部分。由于近年来农村留守儿童数量不断增加，学生流失严重，城乡教育发展不均衡等社会问题的影响，农村小学校长的管理工作备受考验。 关键词：农村小学；校长工作；探索 校长工作能力的高低直接影响着一个学校的办学质量。在这里，我结合自身的工作体验，谈一谈自己对农村小学校长工作的几点思考。 一、把自己当做一家之长 农村小学校长大小也是个“长
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