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摘 要：党史人物纪念馆是纪念和宣传中国共产党历史上的杰出人物或群体的专题博物馆。初学者要做好这一类纪念馆的展览必须从该馆实际出发，把握传主生平，契合现实需要，融合文化要素，坚持学习学习再学习，实践实践再实践。
关键词：党史人物;纪念馆;展览;策划
党史人物纪念馆，顾名思义一般是指纪念和宣传中国共产党历史上的杰出人物或群体的专题博物馆。同许多历史博物馆一样，做好展览工作也是党史人物纪念馆实现社会教育功能的重要途径。但对初学者来说，要做好这一类展览并非易事，往往需要经历刻苦的学习和实践过程。下面，笔者以韶山毛泽同志纪念馆为例，试述初学者如何着手党史人物纪念馆的展览策划。
其一，明确本馆实情是前提。在博物馆界，任何展览的策划和举办都离不开博物馆这个实体的支撑。博物馆的地位、性质、特点、使命等在很大程度上决定了展览的基本走向。党史人物纪念馆作为集中展示和缅怀党史人物辉煌事迹、崇高精神的场馆，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要载体和桥梁，具有突出的政治性、教育性和公益性。这就要求从事相关工作的人员必须深入了解该馆的地位、性质和特点等，并以此为前提开展陈列展览、宣传教育、编辑研究、文物保护等业务工作。韶山毛泽东同志纪念馆作为缅怀和宣传毛泽东同志的国家一级博物馆，是党史人物纪念馆的重要代表之一。它不仅是纪念、宣传和研究毛泽东的现实平台，而且是国家、各单位和高校开展爱国主义教育、研学实践教育、党性教育、红色文化教育等的重点基地。所以，韶山馆每一个展览的策划都必须从这些实际出发，既要讲规矩、讲政治、讲正气，也要讲品位、讲创新、讲贡献。例如，其固定陈列“风范长存——毛主席遗物展”“中国出了个毛泽东”的陈展都经过了各级主管部门的审查，陈列内容、形式设计方案也都得到了业界专家的专业指导。韶山馆策展人始终牢树大局意识、政治意识，在把握本馆在社会大局中的政治定位和资政育人使命的前提下，注意吸收最新学术成果和专家意见，处理好历史与现实、领袖与人民等关系，最终使展览符合了馆情、国情，并且兼具政治性、教育性、艺术性和公益性。2008年和2014年，这两大展览分获全国博物馆十大陈列展览评选特别奖和精品奖。这些成绩的取得离不开社会各界的信任和支持，更离不开策展人实事求是和对本馆的明确定位。
其二，熟知传主生平是基础。在党史人物纪念馆，“党史人物”是传主，是一切工作的“主角”，也是该馆安身立命之本。这也就意味着，任何一个想要真正从事党史人物纪念馆展览工作的人，首先必须围绕传主构筑扎实的知识体系，而了解传主生平则是最起码的要求。例如，在韶山毛泽东同志纪念馆的策展实践中，每一位策展人事先都已经对毛泽东生平主要事迹、思想进行了比较系统的学习，并且能够很快找到权威“正本”，比如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《中国共产党历史》《毛泽东文集》《毛泽东年谱》《建国以来毛泽东文稿》《习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》等，作为展览内容的参考。除此之外，策展人还坚持务实的态度和方法，搜集和了解民间乃至国外有关毛泽东同志的评价和著述，并就此进行细致的对比分析，进而得出最合乎客观和史实的思想观点。通过这一系列广收博览、明辨是非、去粗取精的过程，策展人才能够准确把握毛泽东作为党、军队和国家的主要缔造者，民族英雄的地位和作用，进而在展览中科学反映毛泽东同志的生平思想、历史功勋和精神风范。
其三，契合现实需要是根本。在当代，博物馆被誉为“第二课堂”，是文化实践的坚强阵地。要充分发挥党史人物纪念馆的社教功能，策展人必须坚持“三贴近”“四面向”的原则，不断拓展陈展内容、形式的广度和深度，使展览工作实现主观与客观的统一，切合当前现实需求。近年来，韶山毛泽东同志纪念馆紧跟党中央精神和社会发展需要，以重大历史节点和事件为契机，推出了一系列主题展览，取得了良好的社会效应，如“不忘初心 牢记使命——学习宣传贯彻党的十九大精神展”“万水千山只等闲——毛泽东与长征展”“毛泽东与秋收起义——纪念毛主席领导秋收起义九十周年展”等。同時，为了顺应文博事业大发展、大繁荣、大效用的要求，韶山馆坚持引进来与走出去的策展战略，不断强化联合办展和对外输展，积极推动展览走进社会，走遍四方，走出国门。例如，在韶山楚雄希望学校举办了“楚天雄鹰——毛楚雄的青春热血”特别展;在黑龙江合办了“毛泽东家风展”;在上海合办了“伟人毛泽东的平常生活”展;在香港合办了“中国出了个毛泽东——纪念毛泽东诞辰120周年（香港）大型展览”;在俄罗斯列宁纪念馆合办了“中国出了个毛泽东”展览等。这些展览皆是韶山馆顺应时代潮流和满足现实需要之作，不仅扩大了韶山毛泽东同志纪念馆的影响力，而且也为党史人物纪念馆的策展带来了新的元素、新的视角和新的形式。初学者如果能够准确把握时代脉搏和大政方向，并且善于抓住和利用现实契机，那么其所着手的展览将会可操作性强、社会效用大，更简单易行。
其四，融合地域文化是特色。深厚的文化底蕴是展览保持长久生命力和吸引力的基础，也是一个展览区别于另一个展览的关键因素。韶山毛泽东同志纪念馆地处湖南韶山，在展馆建设和展览筹划过程中自觉融合了湖湘文化、韶山文化有关元素。例如，基本陈列“中国出了个毛泽东”开篇就采用了韶山毛氏族谱、毛泽东同志故居和韶山全景等要素，同时又结合毛泽东求学和革命历程打造了“启航”“寻路”等场景，通过文物、手稿、照片、多媒体等各种表现形式的组合运用，展现了毛泽东作为湖南人、韶山人独有的文化特质，以及以天下为己任、自强不息、勇往直前、为民利民的精神气魄。又如，“风范长存——毛主席遗物展”的场景设计从中南海菊香书屋毛泽东深夜读书出发，最后落到了1959年毛泽东回韶山这一情景，突显了韶山游子毛泽东乡情眷眷、故土情深。还有，“英烈忠魂——毛主席一家六烈士”深刻诠释了“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的韶山精神;毛氏宗祠辅助陈列还原、梳理了毛泽东家族发展脉络，展现了毛家深受湖湘文化与韶山乡土文化影响的文化背景及毛氏家族的“根”和“源”等，常常吸引游客驻足观看。
其五，勤学、好问、多做是关键。成熟的展览策划需经历一个从无到有、从有到优、从优到精的渐进过程。对初学者来说，关键在于勤学、好问、多做。首先，要向书本学习。当前网络大数据的共享环境下，初学者搜集和学习博物馆方面的知识更加便利。例如，博物馆协会、文物局等网站和《国家展览》《遗产与保护研究》《中国纪念馆研究》《博物馆学文集》等期刊或书刊，含有大量的办展经验或资讯，初学者足不出户就可以轻松获取这些资料。其次，要向他人学习。一方面要带着问题虚心请教党史人物纪念馆的策展团队和博物馆界的策展专家、前辈;另一方面要多走出去，亲身体验不同博物馆的展览文化，从中寻找共鸣，获取灵感。最后，也最为关键的是，要敢于实践并且善于总结。说一千道一万，不如实事求是放手干。每参加一次展览策划，都是一次自我提升的机会，最终将获得过硬的策展本领。在韶山馆，每一位有经验的策展人都经历了许多次大大小小的策展实践，并且在大型陈列改造工程中得到了充分锻炼。从搜集展览资料，到撰写内容方案、设计形式方案、组织专家评审、开展内容与形式磨合，再到展览制作上墙、接受上级审查、试开展等，他们都全身心参与，一条龙式操作。同时，他们还通过各种方式及时对展览经验和成果进行总结、推广，如开发了课程“睹主席遗物、学伟人风范、做合格党员”“立规矩，重教育，严执行，作表率——毛泽东与反腐倡廉”等，形成了一批学术成果，如《走进毛泽东遗物馆》《走进毛泽东纪念馆》《陈列韶山》《人物类纪念馆改陈工作实践与思考》等。所有这些做法都是值得初学者借鉴的，也将有助于党史人物纪念馆事业的发展。■
关键词：党史人物;纪念馆;展览;策划
党史人物纪念馆，顾名思义一般是指纪念和宣传中国共产党历史上的杰出人物或群体的专题博物馆。同许多历史博物馆一样，做好展览工作也是党史人物纪念馆实现社会教育功能的重要途径。但对初学者来说，要做好这一类展览并非易事，往往需要经历刻苦的学习和实践过程。下面，笔者以韶山毛泽同志纪念馆为例，试述初学者如何着手党史人物纪念馆的展览策划。
其一，明确本馆实情是前提。在博物馆界，任何展览的策划和举办都离不开博物馆这个实体的支撑。博物馆的地位、性质、特点、使命等在很大程度上决定了展览的基本走向。党史人物纪念馆作为集中展示和缅怀党史人物辉煌事迹、崇高精神的场馆，是社会主义政治文明和精神文明建设的重要载体和桥梁，具有突出的政治性、教育性和公益性。这就要求从事相关工作的人员必须深入了解该馆的地位、性质和特点等，并以此为前提开展陈列展览、宣传教育、编辑研究、文物保护等业务工作。韶山毛泽东同志纪念馆作为缅怀和宣传毛泽东同志的国家一级博物馆，是党史人物纪念馆的重要代表之一。它不仅是纪念、宣传和研究毛泽东的现实平台，而且是国家、各单位和高校开展爱国主义教育、研学实践教育、党性教育、红色文化教育等的重点基地。所以，韶山馆每一个展览的策划都必须从这些实际出发，既要讲规矩、讲政治、讲正气，也要讲品位、讲创新、讲贡献。例如，其固定陈列“风范长存——毛主席遗物展”“中国出了个毛泽东”的陈展都经过了各级主管部门的审查，陈列内容、形式设计方案也都得到了业界专家的专业指导。韶山馆策展人始终牢树大局意识、政治意识，在把握本馆在社会大局中的政治定位和资政育人使命的前提下，注意吸收最新学术成果和专家意见，处理好历史与现实、领袖与人民等关系，最终使展览符合了馆情、国情，并且兼具政治性、教育性、艺术性和公益性。2008年和2014年，这两大展览分获全国博物馆十大陈列展览评选特别奖和精品奖。这些成绩的取得离不开社会各界的信任和支持，更离不开策展人实事求是和对本馆的明确定位。
其二，熟知传主生平是基础。在党史人物纪念馆，“党史人物”是传主，是一切工作的“主角”，也是该馆安身立命之本。这也就意味着，任何一个想要真正从事党史人物纪念馆展览工作的人，首先必须围绕传主构筑扎实的知识体系，而了解传主生平则是最起码的要求。例如，在韶山毛泽东同志纪念馆的策展实践中，每一位策展人事先都已经对毛泽东生平主要事迹、思想进行了比较系统的学习，并且能够很快找到权威“正本”，比如《关于建国以来党的若干历史问题的决议》《中国共产党历史》《毛泽东文集》《毛泽东年谱》《建国以来毛泽东文稿》《习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》等，作为展览内容的参考。除此之外，策展人还坚持务实的态度和方法，搜集和了解民间乃至国外有关毛泽东同志的评价和著述，并就此进行细致的对比分析，进而得出最合乎客观和史实的思想观点。通过这一系列广收博览、明辨是非、去粗取精的过程，策展人才能够准确把握毛泽东作为党、军队和国家的主要缔造者，民族英雄的地位和作用，进而在展览中科学反映毛泽东同志的生平思想、历史功勋和精神风范。
其三，契合现实需要是根本。在当代，博物馆被誉为“第二课堂”，是文化实践的坚强阵地。要充分发挥党史人物纪念馆的社教功能，策展人必须坚持“三贴近”“四面向”的原则，不断拓展陈展内容、形式的广度和深度，使展览工作实现主观与客观的统一，切合当前现实需求。近年来，韶山毛泽东同志纪念馆紧跟党中央精神和社会发展需要，以重大历史节点和事件为契机，推出了一系列主题展览，取得了良好的社会效应，如“不忘初心 牢记使命——学习宣传贯彻党的十九大精神展”“万水千山只等闲——毛泽东与长征展”“毛泽东与秋收起义——纪念毛主席领导秋收起义九十周年展”等。同時，为了顺应文博事业大发展、大繁荣、大效用的要求，韶山馆坚持引进来与走出去的策展战略，不断强化联合办展和对外输展，积极推动展览走进社会，走遍四方，走出国门。例如，在韶山楚雄希望学校举办了“楚天雄鹰——毛楚雄的青春热血”特别展;在黑龙江合办了“毛泽东家风展”;在上海合办了“伟人毛泽东的平常生活”展;在香港合办了“中国出了个毛泽东——纪念毛泽东诞辰120周年（香港）大型展览”;在俄罗斯列宁纪念馆合办了“中国出了个毛泽东”展览等。这些展览皆是韶山馆顺应时代潮流和满足现实需要之作，不仅扩大了韶山毛泽东同志纪念馆的影响力，而且也为党史人物纪念馆的策展带来了新的元素、新的视角和新的形式。初学者如果能够准确把握时代脉搏和大政方向，并且善于抓住和利用现实契机，那么其所着手的展览将会可操作性强、社会效用大，更简单易行。
其四，融合地域文化是特色。深厚的文化底蕴是展览保持长久生命力和吸引力的基础，也是一个展览区别于另一个展览的关键因素。韶山毛泽东同志纪念馆地处湖南韶山，在展馆建设和展览筹划过程中自觉融合了湖湘文化、韶山文化有关元素。例如，基本陈列“中国出了个毛泽东”开篇就采用了韶山毛氏族谱、毛泽东同志故居和韶山全景等要素，同时又结合毛泽东求学和革命历程打造了“启航”“寻路”等场景，通过文物、手稿、照片、多媒体等各种表现形式的组合运用，展现了毛泽东作为湖南人、韶山人独有的文化特质，以及以天下为己任、自强不息、勇往直前、为民利民的精神气魄。又如，“风范长存——毛主席遗物展”的场景设计从中南海菊香书屋毛泽东深夜读书出发，最后落到了1959年毛泽东回韶山这一情景，突显了韶山游子毛泽东乡情眷眷、故土情深。还有，“英烈忠魂——毛主席一家六烈士”深刻诠释了“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的韶山精神;毛氏宗祠辅助陈列还原、梳理了毛泽东家族发展脉络，展现了毛家深受湖湘文化与韶山乡土文化影响的文化背景及毛氏家族的“根”和“源”等，常常吸引游客驻足观看。
其五，勤学、好问、多做是关键。成熟的展览策划需经历一个从无到有、从有到优、从优到精的渐进过程。对初学者来说，关键在于勤学、好问、多做。首先，要向书本学习。当前网络大数据的共享环境下，初学者搜集和学习博物馆方面的知识更加便利。例如，博物馆协会、文物局等网站和《国家展览》《遗产与保护研究》《中国纪念馆研究》《博物馆学文集》等期刊或书刊，含有大量的办展经验或资讯，初学者足不出户就可以轻松获取这些资料。其次，要向他人学习。一方面要带着问题虚心请教党史人物纪念馆的策展团队和博物馆界的策展专家、前辈;另一方面要多走出去，亲身体验不同博物馆的展览文化，从中寻找共鸣，获取灵感。最后，也最为关键的是，要敢于实践并且善于总结。说一千道一万，不如实事求是放手干。每参加一次展览策划，都是一次自我提升的机会，最终将获得过硬的策展本领。在韶山馆，每一位有经验的策展人都经历了许多次大大小小的策展实践，并且在大型陈列改造工程中得到了充分锻炼。从搜集展览资料，到撰写内容方案、设计形式方案、组织专家评审、开展内容与形式磨合，再到展览制作上墙、接受上级审查、试开展等，他们都全身心参与，一条龙式操作。同时，他们还通过各种方式及时对展览经验和成果进行总结、推广，如开发了课程“睹主席遗物、学伟人风范、做合格党员”“立规矩，重教育，严执行，作表率——毛泽东与反腐倡廉”等，形成了一批学术成果，如《走进毛泽东遗物馆》《走进毛泽东纪念馆》《陈列韶山》《人物类纪念馆改陈工作实践与思考》等。所有这些做法都是值得初学者借鉴的，也将有助于党史人物纪念馆事业的发展。■