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普通动物学是高等院校生物学专业一门重要的基础课程。近年来由于受分子生物学等新兴学科的冲击,加之动物学内容量大、知识体系庞杂、综合性强,学生较难以全面掌握.不少学生对该课程的认识进入误区.动物学的教学效果一度陷入平台期。基于此.笔者结合自己的教学实践,从充分认识普通动物学的基础地位:准确把握普通动物学的内容体系;优化教学方法和手段,提高课堂教学效果;加强实验、实习和科研.巩固和拓宽知识领域等四个方面对如何提高普通动物学的教学效果进行了有益探讨。