【摘 要】
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优效课堂是一种优质、高效的课堂,创建优效课堂需要教师遵循课程标准,以合理的时间和有效的精力,实现课堂教学效益的最优化。在当前课程改革的大背景下,优效课堂建设不能一蹴
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优效课堂是一种优质、高效的课堂,创建优效课堂需要教师遵循课程标准,以合理的时间和有效的精力,实现课堂教学效益的最优化。在当前课程改革的大背景下,优效课堂建设不能一蹴而就,也不能一劳永逸,需要教师立足教研实际,把握学科文化与优效理念在课改浪潮中的引领作用,通过构建优效课堂教学模式,确立优效课堂核心理念,探索优效学习方式,打磨优效课堂效力,最终实现以教研促优效,以优效促成长的良好发展局面,促进学校办学水平的内涵式发展。
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