大学英语作文自动评分系统(AES)的实证研究

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作文自动评分系统(AES)对于提高学生的英语写作能力发挥着非常重要的作用。将作文评分系统与人工评阅相结合是高校英语写作教学改革的重要途径。本文以冰果智能评阅系统和句酷批改网为例,以作文样本为研究语料,以调查问卷为重要依据,着重分析了AES的信度、效度和可操作性,并就两种系统进行比对,并提出了改进AES和构建多元评价机制的设想。
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