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为了适应新世纪环境监测科学发展的要求,满足创新型人才培养的需求,根据环境监测课程的特点,结合教学实际,对环境监测课程教学改革与实践进行了初步探讨,从教育理念、教学内容和教学手段等方面,阐释了环境监测实践教学的探索和实践研究.
高校环境监测课程教学改革的思考与实践
【摘 要】
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为了适应新世纪环境监测科学发展的要求,满足创新型人才培养的需求,根据环境监测课程的特点,结合教学实际,对环境监测课程教学改革与实践进行了初步探讨,从教育理念、教学内容和教学手段等方面,阐释了环境监测实践教学的探索和实践研究.
【机 构】
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福建龙岩学院化学与材料学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2015年05期
【基金项目】
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福建省科技厅计划重点项目（2010Y0040）,龙岩学院教育教学改革研究项目（2014JZ11）
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