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从知识立意向素养导向转变的当下,教师应充分发挥命题的导向作用,并不断优化教学行为。文章从紧扣时代方向,渗透育人价值;革新呈现方式,培养关键能力;强化学科本位,发展数学思维三个角度,并结合案例探析小学数学命题策略,以促进培养学生核心素养目标的真正落实。
指向核心素养的小学数学命题策略探析
【摘 要】
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从知识立意向素养导向转变的当下,教师应充分发挥命题的导向作用,并不断优化教学行为。文章从紧扣时代方向,渗透育人价值;革新呈现方式,培养关键能力;强化学科本位,发展数学思维三个角度,并结合案例探析小学数学命题策略,以促进培养学生核心素养目标的真正落实。
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2021年34期
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