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如何在农村普通高中进行校本教研?湖南省洞口县第二中学近年来在这一方面进行了认真的实践,探索出一个“一三四校本教研体系”,即校本教研围绕“以校为本”这个根本,激活“专业引领”“自我反思”“同伴互助”三大要素,在教研活动层次化、教研形式多样化、教研组织课题化、教研总结经常化四个方面全面展开。
农村普通高中校本教研实践研究——以湖南省洞口县第二中学为例
【摘 要】
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如何在农村普通高中进行校本教研?湖南省洞口县第二中学近年来在这一方面进行了认真的实践,探索出一个“一三四校本教研体系”,即校本教研围绕“以校为本”这个根本,激活“专
【机 构】
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湖南省洞口县第二中学,湖南省洞口县雪峰街道平梅小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年30期
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