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通过对426个样本进行实证研究,发现影响高职教师主观幸福感的因素中,收入和自我实现最为重要;其次是日常工作、健康和外界因素（社会价值导向、学校管理、评价机制、生源状况）,其中外界因素中,社会价值导向是决定性的因素,直接决定了生源素质,也对学校管理和评价机制产生影响。
高职教师主观幸福感影响因素研究——基于426份问卷的分析
【摘 要】
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通过对426个样本进行实证研究,发现影响高职教师主观幸福感的因素中,收入和自我实现最为重要;其次是日常工作、健康和外界因素（社会价值导向、学校管理、评价机制、生源状况）,
【机 构】
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北京城市学院职业技术学院经济管理系
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2016年17期
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