【摘 要】
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群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读模式,它越来越受到广大一线语文教师的广泛关注。本文分析了当前初中语文群文阅读教学存在的问题,以及开展群文阅读教学的必要性,从学校
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题《“立”而不“破”——常规阅读教学和群文阅读教学的整合性研究》(课题立项号:GS[2019]GHB1220)研究成果
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群文阅读是近年来兴起的一种新型阅读模式,它越来越受到广大一线语文教师的广泛关注。本文分析了当前初中语文群文阅读教学存在的问题,以及开展群文阅读教学的必要性,从学校层面和家庭层面探讨开展群文阅读教学的有效路径,接着从更新教师阅读教学理念、精心整合阅读材料、传授有效的阅读方法、评价鼓励学生等四个方面指出优化群文阅读教学的策略。
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