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新课程改革以来，各中小学都在按照新课程的标准教育学生，并且是在依据新课程改革的标准以及社会发展的需求培养学生，让他们成为国家的希望，国家发展的栋梁之才。现代社会发展需要的人才是同时具备听、说、读、写能力的全方面人才，学校也应该按照这个标准来培养学生，让学生同时具备听、说、读、写能力。教师要探讨低年级数学教学中的听、说能力的培养，并且结合上课的具体方法来研究培养学生的具体方法。