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在前一期里,作为培养道德性的原理,我阐述了只要让学生内心里形成对每个价值的自觉,这些价值就会经过积累、整合之后形成道德性,并且我还将之命名为培养道德性的"原理1".
连载：结构化方式道德教学论（3）—加深价值自觉的原理
【摘 要】
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在前一期里,作为培养道德性的原理,我阐述了只要让学生内心里形成对每个价值的自觉,这些价值就会经过积累、整合之后形成道德性,并且我还将之命名为培养道德性的"原理1".
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2002年3期
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