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相当多职校生对德育课不感兴趣,一些学生只是慑于纪律的约束和应付考试的需要,不得不坚持听课,但仍然是"人在曹营心在汉".究其原因,当然是多方面的,但我认为最重要的是没有充分发挥学生的自主学习能力.哲学家黄克剑指出:"自主学习使学生的学习由被动转为主动.这一转,转出了学生无可推诿的主体责任心,也转出了先前可能处在压抑或非觉醒状态的那种自决、自断的智慧."自主学习是素质教育的必然要求,它对弘扬学生人格的主动精神、发掘学生学习的各种潜能具有重要的作用.