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针对化工热力学课程内容抽象,计算繁琐等特点,在教学过程中引入科研和实践教学环节的内容,把理论联系实际的思想贯穿于整个课程的教学中,这种做法激发了学生的学习兴趣,启发了学生的智慧,深化了教学内容,使学生既掌握了化工热力学的知识又培养了分析问题和解决问题的能力,从而提高了化工热力学这门理论课程的教学质量与水平.