【摘 要】
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新媒体情景下,在高职院校中开展思想政治教育工作机遇与挑战并存.教育实施过程中存在学生学习主体意识缺失、主动性不强,教育注重形式、严肃性不足,教育方式以单向灌输为主、双向互动性不足,主流教育在新媒体语境中的话语权被弱化等多重困境.为了促进思想政治教育在高职院校中更高效优质地开展,提升教育实施过程中的亲和性,本文从打造高素质教育人才队伍、提升新媒体话语方式的引导能力、深入挖掘和运用新媒体技术推动智慧融合等三个方面着手探讨解决方法.
【机 构】
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福州职业技术学院 福建福州 350108
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新媒体情景下,在高职院校中开展思想政治教育工作机遇与挑战并存.教育实施过程中存在学生学习主体意识缺失、主动性不强,教育注重形式、严肃性不足,教育方式以单向灌输为主、双向互动性不足,主流教育在新媒体语境中的话语权被弱化等多重困境.为了促进思想政治教育在高职院校中更高效优质地开展,提升教育实施过程中的亲和性,本文从打造高素质教育人才队伍、提升新媒体话语方式的引导能力、深入挖掘和运用新媒体技术推动智慧融合等三个方面着手探讨解决方法.
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