基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考

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随着教育改革力度的进一步提升,这对当前的小学道德与法治教学课程提出了新的要求和标准,老师要及时的转变自己的教学思想意识,对教学的内容进行有效的优化,采取更加科学的措施实现道德和法治课程与法治教学的完美融合.通过这样更加健全和完善的教学体育,能够更好的提升学生的整体道德素养和法律意识,确保学生的全面健康成长.本文主要对如何更好地实现小学道德与法治课和法治教育的融合进行了分析,并且提出了一些建设性的意见,希望最终有助于提升教学的整体水平,确保学生的全面健康成长.
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