【摘 要】
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《语文课程标准》将小学语文课程目标分为了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度。显而易见,《课标》的编制者试图通过“三维立体”的方式构建全
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《语文课程标准》将小学语文课程目标分为了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度。显而易见,《课标》的编制者试图通过“三维立体”的方式构建全新的小学语文教学价值体系。
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