国防教育要形成合力

来源 :中国民兵 | 被引量 : 0次 | 上传用户:michael2000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全民性国防教育是一项宏大的社会系统工程,不是哪个部门、哪个单位的事,也决非一个部门、一个单位所能完成的。所以在国防教育的组织领导上,各级领导、各行业、各部门必须密切协同,共同努力完成。党委、政府及其宣传、教育和军事等部门齐抓共管、分工负责,才能形成多系统、多层次的教育体系,才能形成国防教育的合 National defense education is a grand project of social systems. It is not a matter of which department or unit a particular unit of a nation can accomplish. Therefore, on the leadership of the organization and organization of national defense education, leaders at all levels, all trades and departments must work closely together and accomplish together. Only when the party committees and governments and their propaganda, education and military departments make concerted efforts and take charge of division of labor can we form a multi-system and multi-level education system to form a
其他文献
边境地区民兵与内地民兵相比,所处的环境不同,担负的任务不同,整体素质也不同,因此,训练应从实际情况出发,适应边境管理,适应边防斗争,适应应付突发事件。一是适应任务上的
经县人大常委会通过,从1987年开始,我县在适龄男青年中实行征收兵役义务费的制度。征收对象。18至20岁的男性适龄青年。收费标准。3个年龄的适龄青年每年征收义务费10至30元
国防包括与国家的防务和安全直接相关的各种活动。国防计划试图通过保持一支足以阻止战争或在战争一旦爆发时能够提供有效防御的军事力量来维护和平。在1986和1987两个财政
1918年,美军航空兵军官威廉·米切尔向远征军司令杰克·潘兴建议:集中所有的轰炸机,将1.2万人的步兵师空降到德军阵地后方,以动摇其防御。由于当时没有足够的降落伞,这一建
战争羁绊了人类社会几千年。自第二次世界大战以后,随着国际斗争格局的变化,大的战争虽然没有爆发,局部战争却发生150多起,波及40余国,其中与我国有关的不下10次之多。时至
目的评价学校创建100%无烟环境的综合性干预效果,为积极开展校园控烟工作提供参考依据。方法 2007-2008年在全国20个省40个市县中小学按照统一的干预策略开展为期1a的100%无
人武战线战时担负着兵员动员任务,平时又和社会有着千丝万缕的联系,因而,在全民国防教育中占有特殊的地位,能够而且有责任、有义务发挥好自身的作用。首先,要发挥好对同级地
实行基地化训练以来,民兵训练质量有了很大提高,但“三难”(训练难组织、经费难解决、人员难落实)的问题还未得到彻底解决,训练人数与基干民兵的转队人数不协调。要解决这些
由何善昌同志主编的《国防经济学》一书,今年一月由湖北人民出版社出版发行。该书详尽地阐述了国防经济学研究对象、内容、方法和意义;系统地介绍了国防经济思想的历史沿革;
她的诗歌吃您的五谷,穿您的云雾是您打开满天星斗,夜夜为她点灯是您的群山、峡谷、沙丘、大海和阳光一起奔涌而来赐予她波浪一样起伏不平的词语草尖上的风暴和雨露,会告诉她