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我,平常总穿一条牛仔裤,一件黑色上衣,戴一副牙套。我的玩具是墙角的那堆车、枪、纸板……我还非常喜欢跑、跳。妈妈说我像得了多动症,是个十足的假小子。怎么才能让我文静点、淑女点,成了妈妈的一块心病。
终于有一天机会来了。我家附近开了一个琴房,妈妈带我去溜达。首先映入我眼帘的是几架古筝,然后看到了几台钢琴和几套架子鼓。琴房里有好几个姐姐在拨弄着古筝,那优美的声音频频流出,让我沉醉其中。当天晚上,我躺在床上,脑海里还会浮现出那几位姐姐弹古筝的样子。我想,为什么古筝由21根弦组成?为什么它能弹奏出如流水一般清脆的声音?我也能弹奏出这么美妙的声音吗?第二天,我和妈妈说了想去学古筝的想法,没想到她爽快地答应了。就这样,我踏上了学习古筝之路。
每天我都按照老师的要求弹奏着简单的音符,之前的那些车啊、枪啊之类的玩具对于我来说一点吸引力都没有了。后来,妈妈给我买了一架古筝,我几乎天天都练琴,往外跑、出去疯的时间渐渐地少了,妈妈说我变得文静多了。
我觉得从古筝的琴弦里会飞出来一群快乐的音乐天使,它们在我的指尖跳跃。从简单的《挤牛奶》到《瑶族舞曲》再到奔放的《汨罗江上》,琴音有时清脆,有时奔放,有时沉重,有时汹涌,那美妙的乐曲真令人陶醉。
学习古筝,让我从假小子变成了文静女孩,虽然练琴牺牲了我很多的休息时间,但我覺得很值得。
(指导教师 谭悟龙)
【评点】
说起古筝,一般会让人联想到淑女,但本文小作者却将古筝与“假小子”联系到了一起。初读文题让人眼前一亮,想要一探究竟。文章开篇,小作者细致地描写了自己的穿着打扮、喜欢玩的玩具类型以及妈妈对自己的评价,这些细节描写将小作者的“假小子”形象传神地展现了出来,紧扣文题。在写学习古筝时,小作者将自己学古筝之前与学古筝之后的行为对比着来写,更从妈妈的口中得出“我变得文静多了”的评价,突出了文章主题。
终于有一天机会来了。我家附近开了一个琴房,妈妈带我去溜达。首先映入我眼帘的是几架古筝,然后看到了几台钢琴和几套架子鼓。琴房里有好几个姐姐在拨弄着古筝,那优美的声音频频流出,让我沉醉其中。当天晚上,我躺在床上,脑海里还会浮现出那几位姐姐弹古筝的样子。我想,为什么古筝由21根弦组成?为什么它能弹奏出如流水一般清脆的声音?我也能弹奏出这么美妙的声音吗?第二天,我和妈妈说了想去学古筝的想法,没想到她爽快地答应了。就这样,我踏上了学习古筝之路。
每天我都按照老师的要求弹奏着简单的音符,之前的那些车啊、枪啊之类的玩具对于我来说一点吸引力都没有了。后来,妈妈给我买了一架古筝,我几乎天天都练琴,往外跑、出去疯的时间渐渐地少了,妈妈说我变得文静多了。
我觉得从古筝的琴弦里会飞出来一群快乐的音乐天使,它们在我的指尖跳跃。从简单的《挤牛奶》到《瑶族舞曲》再到奔放的《汨罗江上》,琴音有时清脆,有时奔放,有时沉重,有时汹涌,那美妙的乐曲真令人陶醉。
学习古筝,让我从假小子变成了文静女孩,虽然练琴牺牲了我很多的休息时间,但我覺得很值得。
(指导教师 谭悟龙)
【评点】
说起古筝,一般会让人联想到淑女,但本文小作者却将古筝与“假小子”联系到了一起。初读文题让人眼前一亮,想要一探究竟。文章开篇,小作者细致地描写了自己的穿着打扮、喜欢玩的玩具类型以及妈妈对自己的评价,这些细节描写将小作者的“假小子”形象传神地展现了出来,紧扣文题。在写学习古筝时,小作者将自己学古筝之前与学古筝之后的行为对比着来写,更从妈妈的口中得出“我变得文静多了”的评价,突出了文章主题。