【摘 要】
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随着新课标的不断改革和深入,在小学数学教学过程当中,教师更加注重引导学生进行综合素质的发展和提升。所以,教师在进行数学教学的过程当中,要通过各种各样的教学方式来进行
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随着新课标的不断改革和深入,在小学数学教学过程当中,教师更加注重引导学生进行综合素质的发展和提升。所以,教师在进行数学教学的过程当中,要通过各种各样的教学方式来进行德育知识的教学渗透,使学生能够在数学学习的过程当中完善自身的心智,提高自身的综合素质。由于小学生年龄较小心意较不成熟,所以教师在进行教学引导的过程当中,要充分考虑学生的性格特征,从而抓住德育教学的关键来进行教学拓展,利用丰富的教学实践活动以及教学方案来进行德育知识的有机渗透,有效地增强学生的综合素质。
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