【摘 要】
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创新能力是一个人智慧的最高体现，也是一个国家兴旺的重要标志．实施创新教育需要社会各界与教育界的联动，在参与世界竞争的过程中，谁的创新能力强，谁就会在竞争中占优势，因此培养学
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创新能力是一个人智慧的最高体现，也是一个国家兴旺的重要标志．实施创新教育需要社会各界与教育界的联动，在参与世界竞争的过程中，谁的创新能力强，谁就会在竞争中占优势，因此培养学生创新能力，势在必行。而找准创新教育的关键，应该把培养学生的创新能力作为创新教育的切入点，这就是地理学科的特点，笔者认为学生的创新能力的培养应从以下几个方面入手：
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