叶文谈B20与杭纺机发展

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9月,对于杭州乃至中国而言都是个很值得纪念的时间段,G20的召开,让这片土地沸腾了,作为一个社会性关注的话题,人们看到了中国在全球范围内的地位提升。9月初在杭州举行的2016年二十国集团工商峰会(简称B20峰会),则让人们感受到了中国企业家的风采和民族产业的全球竞争力。此次会议,
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10月,为期5天的"中国国际纺织机械展览会暨ITMA亚洲展览会"(ITMA ASIA+CITME)落下帷幕,远信工业股份有限公司(以下简称"远信工业")展会期间再次成为行业和众多媒体关注的焦点。在远信
目的应用国产单向活瓣支架进行可弯曲支气管镜介入肺减容术(BILVR)临床研究,初步探索其安全性和疗效。方法2006年5月至2007年8月对7例重度肺气肿患者经胸部CT扫描确定靶位,在全
提问是一种有助于学生进行探究学习的重要方法。亚里士多德曾说:“人的思想是从疑问开始的。”恰到好处的提问,可以揭露学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,促使学生去积极思考,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识、发展智力、培养能力。探究性提问的主要目的在于激起学生的求知欲,激发他们的创造性思维,调动学生的主观能动性。要想取得良好的教学效果,促进探究教学的顺利进行,必须了解探究性提问的要求。 
目的对晚期肿瘤造成气管狭窄患者突发重度呼吸困难时,紧急采取简便的雾化吸入麻醉联合喉镜直视下行气管内支架置入术的疗效及评价。方法55例因晚期肿瘤导致气管狭窄突发呼吸困
低孔低渗气田的主要产能释放措施是酸化和压裂,而海上油气田受完井方式、作业成本、安全要求等因素制约,储层改造措施技术有限。为解决文昌低孔低渗高温气田产能释放问题,通
利用能量法分析无标记生物检测中基因芯片的纳米力学行为.首先,考虑微悬臂梁机械能、基因层静电能、水合能和构型熵,建立基因芯片能量模型;其次,利用能量最小原理,得到芯片稳
为了适应新课程改革的需要,近年来在教育教学实践中,我深深地体会到教师不仅要有成功的教学经验,还要有理性的思考,应全面审视已有的教学理论和教学实践,反思自己的教育行为,从而完善自己的教学实践。下面谈谈我在初中物理教学中的几点反思:    一、善待开放课堂中的“乱”    物理课堂中恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛激发学生学习兴趣,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,使教师与学生作情感的双向交流。但
我国多年的应试教育使得学校教育一直以来都以智育为主,而忽视了学生的德育,学校如果没有一个好的德育环境,是很难教出好学生的。因此,学校教育中,无论是哪一学科都必须在教学中进行德育渗透。在小学,英语是一门以学习、掌握一门语言为教学目的的学科,因此,教师要在不违背本学科教学规律的前提下,寓德育于语言教学之中,既要教书又要育人。那么,教师应如何在小学英语教学中渗透德育呢?    一、了解小学英语课的性质和
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。当事物满足人的需要时,就产生喜爱、愉快、满足的情感;反之则产生不满足、厌恶 的情感。小学生的情感处于形成的初级阶段,稳定性差,可塑性大。心理学表明,人在精神舒畅时,记忆神经相当活跃,非常容易记住东 西。因此,情感是影响学生学习和发展的重要因素,是小学英语教学的敲门砖,直接影响着学生学习的兴趣,决定着学习的效果。那么,在 小学英语教学中如何培养学生的积极
兴趣在学习活动中起着非常重要的作用。学生一旦对学习产生兴趣,就能积极、主动地学习知识,有较高的求知欲,否则就难于形成良好的学习志向、取得良好的学习效果。正如教育家夸美