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对于省(市)属医学普通高等学校而言,培养出能更好地服务于地方的"基础扎实、创新精神强、实践能力强、综合素质高"的实用型人才是一项十分重要而又迫切的任务。而实用型人才的培养需要通过医学实践教学改革促进多学科知识的交叉、渗透和融合,提高学生动手、动脑和实践的能力,提高学生科学思维和自学能力,培养学生初步科研能力,促进学生综合素质的提高[1]。