【摘 要】
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学校体育是全面发展教育的重要组成部分,是贯彻落实国家教育方针的重要途径.文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对郑州市中原区小学体育教学现状进行调
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学校体育是全面发展教育的重要组成部分,是贯彻落实国家教育方针的重要途径.文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对郑州市中原区小学体育教学现状进行调查.得出结论为:中原区小学100%的学校能开设每周两节以上的体育课,有61.2%的学生没有上过体育理论课.有54.4%的体育教师会选择田径类、球类作为教学内容.体育教师性别比例失调.体育教师一周授课节数在11~20节课的占80%.体育场地较为狭小,各种场地不齐全,但体育器材相对完善.学校都能开展课间操、运动会以及班级间体育竞赛,但课外体育活动不能
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