Wetland vegetation biomass estimation and mapping from Landsat ETM data: a case study of Poyang Lake

来源 :地理学报:英文版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:erdongzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Poyang Lake is the largest freshwater lake in China. This paper conducted a digital and rapid investigation of the lake's wetland vegetation biomass using Landsat ETM data acquired on April 16, 2000. First, utilizing the false color composite derived
其他文献
目的探讨弥漫性轴索损伤的发病机制、临床特点、诊断、治疗和预后。方法回顾性分析36例弥漫性轴索损伤患者的临床资料。结果恢复良好6例(16.7%)、中残8例(22.2%)、重残7例(19.4%)、
写作是小学语文包括识字、阅读、口语交际等在内的五大教学内容之一,其外向的表达属性使其不仅作为对学生语文及语言运用水平的检测手段,亦使其成为代表、表现学生个人思维方
为了提高螺杆的螺旋曲面在无瞬心包络铣削中的效率与精度,分析比较了常用数据逼近算法,提出了适合无瞬心包络铣削数控加工的编程方法,即伸缩步长法。该方法具有一定的实用意义。
随着经济的飞速发展,课程改革也在不断进步,教师们也自然而然地把新课程的理念融入到课堂教学之中。新课程改革在不断冲击着传统的语文教学,也在不断改变着语文教学。新课程
小腿创伤或手术后由于出血及反应性炎症的发生,经常会出现肿胀及张力性水泡,甚至会出现骨筋膜间室综合征,需切开减压治疗,给患者带来较大痛苦,给治疗带来一定困难,甚至会影响
新课程标准提出:学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和联系,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式。因此,高中数学教师
在传统的“讲灌”教学中,教师讲学生听已经成为常态,在这种教学模式下很难发展学生自主创新能力。初中生相对于小学生来说,有了相对的独立思考的能力,但是自控能力依旧不够,
德育为先、育人为本,这是教育工作者耳熟能详的话语,但学校德育却时常处于被边缘化的尴尬境地,特别是在边远山区的农村小学,轻育人重管理的现象比比皆是,加上山区留守儿童较
这份报纸描述在 AVHRR/NDVI (规范的差别植被索引) 和 climatological 参数(温度和降水) 之间的空间、时间的关系,在某感觉,它被地形学的因素和陆地封面类型在科罗拉多影响。关