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蒙台梭利混龄教育理念在学前儿童教育改革探索中占有一席之地。本文通过对蒙台梭利混龄教育理念及其重要意义的分析,提出该理念在我国幼儿教育践行中的实施困难,并给予相应的解决措施,使混龄教育在我国的学前教育中发挥出它的真正价值。
蒙台梭利混龄教育理念之中国践行
【摘 要】
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蒙台梭利混龄教育理念在学前儿童教育改革探索中占有一席之地。本文通过对蒙台梭利混龄教育理念及其重要意义的分析,提出该理念在我国幼儿教育践行中的实施困难,并给予相应的
【机 构】
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渭南师范学院教育科学学院,
【出 处】
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科技经济导刊
【发表日期】
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2016年33期
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