【摘 要】
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新版部编教材《道德与法治》的总体编写思路是以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家,以及与全球的关系中的自我发展为线索,以培养社会主义
【基金项目】
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保定市教育科学研究“十三五”规划课题“基于项目学习的初中道德与法治和历史课程整合的实践探究”(课题编号:191015)
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新版部编教材《道德与法治》的总体编写思路是以初中学生生活经验为依据,以青春生命在与他人、与集体、与社会、与国家,以及与全球的关系中的自我发展为线索,以培养社会主义合格公民为中心;注重对学生的生命教育、法治教育、公民意识教育,强调学习和了解中华文化传统,增强与世界文明交流、对话的意识;突出情感体验、道德实践在课程中的特殊价值,重视对教学理念与方法的改革,强调优化教学过程。为了达到新课程改革的目标,促进学生之间相互交流、共同发展,实现综合性学习,在初中道德与法治课教学中融入历史学科知识是必要的选择。政治与历史
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