建设区域特殊教育支持保障体系,办人民满意的特殊教育

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上海市长宁区坚持政府主导、社会参与的原则,充分发挥区特殊教育指导中心作用,建设了区域特殊教育制度保障体系、专业支持体系、师资保障体系、资源保障体系和社会支持体系,积累了区域特殊教育支持保障体系建设与发展的实践经验:政府主导,搭建平台,形成以指导中心为核心的大格局;社会参与,整合资源,构建以专业合作为特征的新体系;开发项目,公益服务,找到以生涯发展为导向的操作点。
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