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高中英语课堂中的互动不仅是教学程序的一部分，更是培养学生思维和语言能力的重要手段。本文分析了目前课堂互动不良的原因，总结了课堂互动的研究，通过实例提出如何能有效地组织情景和指导互动的建议。
高中英语课堂互动教学浅谈
【摘 要】
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高中英语课堂中的互动不仅是教学程序的一部分，更是培养学生思维和语言能力的重要手段。本文分析了目前课堂互动不良的原因，总结了课堂互动的研究，通过实例提出如何能有效地组织
【机 构】
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吉林省长春市东北师大附中
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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