多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用策略研究

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随着科学技术的不断发展,老师可以借助多媒体设备给学生展示一些传统课堂无法提供的内容,不仅方便了学生,也方便了老师。在这种教学方式的运用下,不仅可以改变传统的课堂氛围,也可以有效提高课堂教学质量,帮助学生高效的进行学习,从而也可以有效的提升学生的学习能力。目前在小学阶段的阅读教学效果不明显,想要有效的提高语文阅读教学效果也有很多的困难需要克服,要用正确的教学方式来引导学生,让学生爱上语文课堂阅读。
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