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文章研究的＂制药分离工程＂课程设计以＂共沸精馏制备辛酸乙酯＂为主线,整个课程设计过程分为准备阶段、理论设计阶段、实验验证阶段和总结汇报阶段;课程设计遵循＂以学生为主体,以教师为主导＂的教学理念,采用多元化的教学方法、通过理论文字计算设计结合实验验证的设计思路;采用实施过程考核、综合评定的评价方法,充分体现设计的理论性、实践性、工程性和创新性。