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随着素质教育改革不断深化,以师本位教育模式为核心的填鸭式教育已然不能契合新时期的教育目标。在此阶段的教育工作中, 教师不仅要强化理论知识教育,同时还需注重技能培养并切实帮助学生提高解决问题的能力。鉴于此,本文即立足于分析小学数学教学实 际情况,进而对培养学生解决问题能力的方法做了简要探究。