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科学探究是幼儿园科学教育活动的基本方法和重要内容。幼儿在科学探究过程中,培养和发展了各种具体的科学探究能力——观察实验能力、科学思考能力、表达交流能力、设计制作能力等。如何提供适宜的益智区材料来激发幼儿的探索欲望呢?
自主探索快乐游戏——基于“生活化”低结构材料提升大班幼儿科学探索能力
【摘 要】
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科学探究是幼儿园科学教育活动的基本方法和重要内容。幼儿在科学探究过程中,培养和发展了各种具体的科学探究能力——观察实验能力、科学思考能力、表达交流能力、设计制作
【机 构】
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浙江省绍兴市柯桥区漓渚镇中心幼儿园
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年2期
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