民族主义与想象

来源 :文艺研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luomlkm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文是作者在清华大学的演讲,共分为五个部分:民族主义与情感、语言与民族主义、国家与地区、一个印度故事与结论。本文探讨了民族主义形成的基础、根源以及被种种力量虚妄地挪用的事实,民族主义是通过“重新记忆”建构起来的一种集体想象的产物,是一个具有欺骗性的范畴,而文学想象的任务就是要对语言、母亲、民族这类形象作坚持不懈的“去超验化过程”;进而指出,“新的比较文学”要联合各种社会科学,使一个国家的公民结构远离民族主义,要改变国家再分配方面的侧重点,要创造区域联合而非只是走“国家外”或“非政府”之类的路线。本文最后指出,高校的人文学科教育应当得到加强,以使文学想象可以继续对民族进行去超验化的进程,并在全球化局势下,支持地区主义的国家的再分配权力。 This article is the author’s speech at Tsinghua University, is divided into five parts: nationalism and emotion, language and nationalism, countries and regions, an Indian story and conclusion. This article explores the foundations and causes of the formation of nationalism and the facts falsely appropriated by various forces. Nationalism is the product of a collective imagination constructed through “rememory”, a fraudulent category, and the imagination of literature The task is to persistently “go the transcendentalization process” of such images as language, mother, and nation, and then point out that the “new comparative literature” should unite with various social sciences to keep a country’s citizen structure away from nationalism, To change the focus of national redistribution, we should create a regional coalition instead of merely following the path of “non-state” or “non-government.” Finally, the article points out that humanities education in colleges and universities should be strengthened so that literary imagination can continue the process of transnationalizing the nation and support the redistribution power of regionalist countries in the globalized situation.
其他文献
内容摘要:本研究对甘肃农业大学82名工科学生的英语学习动机展开了调查,通过问卷调查法探究了工科学生英语学习动机的影响因素。调查表明,影响工科学生学习英语动机的主要是内部动机和外部动机,其中,学习英语的兴趣和学校政策对英语学习的主动性起共同作用,但从整体上看来,内部因素对英语学习动机起决定性作用。文章针对调查结果提出了解决问题的方法,为对提高学生学习英语的积极性提供了借鉴。   关键词:工科学生 英
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)09-000-01  摘 要 兴趣是学生主动自觉参与和学习体育运动技能的最直接和持久的动力源泉,体育教师应充分发挥和利用体育的特点和特性,不断改革和更新教学过程和教学评价体系,使学生能够在身心愉悦的情况下乐于参与积极学习体育项目,最终成为终身体育的一员。  关键词 兴趣 体育运动 终身体育  学生对体育运动的兴趣是奠定学生
期刊
采用词频统计的内容分析法,选取SSCI(社会科学引文索引)数据库中1999-2004年图书馆学情报学四种期刊共 1304篇文献,利用WordSmith Tools软件进行词频统计,并结合SSCI数据库的
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)09-000-01  摘 要 体育俱乐部的出现,极大地推动了高校体育工作,促进高校课外体育活动的蓬勃发展,其作用和发展潜力不容忽视。鉴于此,本文就对高职院校体育俱乐部教学模式进行研究与探讨,简单介绍了高职院校体育俱乐部制及分析其现状,对高职院校体育俱乐部教学模式的构建做一个详细的阐述与系统的分析,可为一些高职院校体育俱乐部
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)09-000-01  摘 要 “生命教育”是迎合新课改和素质教育的一种新型的教学理念,它以“以人为本,关注学生身心健康发展”为教育的核心,并倡导教师要从生命角度开展体育教学,引导学生树立正确的生命观念,增强学生珍爱生命、尊重生命的意识和能力。本文以生命教育理念引入,并从生命教育理念角度对中学体育教学进行多层审视,并提出有效
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)09-000-01  摘 要 开放式教学模式在学校体育教学领域的应用与普及是推进我国学校体育教学改革的重要举措。因此,本文就针对开放式教学模式在高校健美操教学中的应用进行了分析。文章首先简要阐述了将开放式教学模式引入高校健美操教学的必要性,然后又在此基础之上,具体分析了高校健美操开放式教学模式基本框架的构建,旨在借此为高校
食品是人类赖以生存的必需品,食品安全是全人类共同关心的话题。近年来,三聚氰胺、苏丹红、地沟油等食品安全的问题不断涌现,聚集了公众的目光,引发社会各界对食品安全的深入
中图分类号:G842 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)09-000-01  摘 要 排球课程是国内各高校广泛开设的体育教学课程,但长期以来排球课程的教学效果不明显,其原因主要是高校学生对排球运动的积极性不高,这种问题的存在直接影响到排球运动的推广,并阻止了排球运动发展成为高校体育教学的重要项目。为了提高高校体育课程的教学效果,就需要相关体育教学工作者积极寻求科学的教学技巧和策
"人人是创造之才,时时是创造之机,处处是创造之地。"只要我们教师转变教学观念,把学习的主动权还给学生,多给他们提供创造的条件、机遇和氛围,就能激发他们创造的热情,就能促进他们创