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根据晶体电光调制实验内容,将教学过程分成了锥光干涉图观察与描绘、极值法测量半波电压和调制法测量半波电压3个阶段.利用眼动仪对学生在这3个阶段的关注兴趣进行追踪,给出了关注兴趣热点分布图及相应的注视时间、注视次数和注视时长占比等参量,由此分析了学生的注意力集中情况,提出了改进实验教学的方法.
眼动仪在晶体电光调制实验教学中的应用研究
【摘 要】
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根据晶体电光调制实验内容,将教学过程分成了锥光干涉图观察与描绘、极值法测量半波电压和调制法测量半波电压3个阶段.利用眼动仪对学生在这3个阶段的关注兴趣进行追踪,给出
【机 构】
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中国石油大学（北京）理学院
【出 处】
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物理实验
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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中国石油大学(北京)教育质量与创新工程资助项目(No.30GK1901,No.yjs2018018)
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