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兴趣的产生会使学习变得具有积极性,在整个活动中起着重要的作用。兴趣是最活跃、最现实的心理因素。本研究就乒乓球运动的特点,并结合多年的教学实践经验,运用文献资料法、逻辑分析法等方法,重点论述在中小学生乒乓球教学和训练过程中的兴趣培养方法和其重要作用,并分析培养中小学生乒乓球兴趣的途径,为中小学乒乓球教学提供参考和借鉴。