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一、目的医学院校教师的教学水平和对教学的热情投入直接关系到医学教学质量,医学院校的扩招,增加了临床教学任务,各临床基地教师的带教水平如何直接影响医学生的实习质量.为了解临床教学基地中内科、外科、妇产科、儿科四个主要见习、实习科室中级职称以上教师承担教学任务的态度、目前承担教学任务的种类、对临床教学方法的运用和对教学技能培训的需求类型做了详细的调查,为今后临床教师师资培训提供可靠的参考依据.