【摘 要】
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随着我国教育事业的不断深入,小学教学的要求也有了很大的变化,《新课标》中明确的指出了低年级小学生所认识的常用汉字至少要达到1600个,其中800个不仅需要会看,还要会写。
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随着我国教育事业的不断深入,小学教学的要求也有了很大的变化,《新课标》中明确的指出了低年级小学生所认识的常用汉字至少要达到1600个,其中800个不仅需要会看,还要会写。这对于低年级的学生来说,学习起来有着一定难度的,但只要科学有效的培养低年级小学生的自主识字能力,就可以让学生在学习文字中找到快乐,并在快乐中学习知识,这不仅为中年级的读写训练打下了良好的基础,还为今后的语文学习创造了更好的条件。下面将从五个方面介绍如何培养低年级小学生自主识字能力。
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