关于提高刘家峡中学部分八年级学生英语写作水平的一点思考

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英语写作水平必须建立在足够的语言输入基础上。自然语言中大量存在的词汇语法结合体,其中有一定结构,能够表达一定的意义;被其整体地记忆和存储,在交际需要时进行语法生成和分析。《义务教育英语新目标》教材以单元编排,每个单元一个话题,每个单元都由易到难,最后都落实到以一个话题为主的写作上来。这些话题生动有趣,贴近学生生活,题材广泛,给学生以充分发挥的空间和余地。每个学生可根据个人特长以及对同一事物的不同见解,写出与众不同,富有个人特色的文章来。 English writing must be based on adequate language input. A large number of lexical grammatical combinations exist in natural language, which have certain structure and can express certain meaning. They are memorized and stored by the whole, and generated and analyzed synthetically when communication is needed. The New Goal of Compulsory Education English textbook is arranged in units, each topic has a topic, each unit is easy to difficult, and finally implemented to a topic-based writing up. These topics are lively and interesting, close to the life of students, with a wide range of topics, giving students plenty of room and room for development. Each student can write unique and personal articles based on his or her personal strengths and different opinions on the same things.
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