【摘 要】
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高职院校在进行城市轨道专业教学过程中，以学生的发展为目标，着眼于学生学习，通过尊重学生在学习中的主体地位，能够增强学生学习的效果。随着我国轨道交通事业的快速发展，我国轨道
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高职院校在进行城市轨道专业教学过程中，以学生的发展为目标，着眼于学生学习，通过尊重学生在学习中的主体地位，能够增强学生学习的效果。随着我国轨道交通事业的快速发展，我国轨道交通事业对高素质实践人才的需求也越来越高。因此，以学生为中心，对传统教学模式进行改革，加强实训教学比重，能够有效增强人才培养效果。
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