【摘 要】
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我国著名教育学家陶行知曾指出:"在生活中找教育,为生活而教育。"教育即生活,艺术从生活中而来。在新《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿园教育要与生活保持密切的联系,将教学生活化。生活化的教学将生活活动对儿童教育的意义与作用充分彰显了出来。幼儿美术教学生活化注重以幼儿为本,突显了幼儿在美术教育中的重要地位,有利于促进幼儿的全面发展。对此,本文主要对幼儿教育生活化的策略进行了探讨,以供参考。
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我国著名教育学家陶行知曾指出:"在生活中找教育,为生活而教育。"教育即生活,艺术从生活中而来。在新《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,幼儿园教育要与生活保持密切的联系,将教学生活化。生活化的教学将生活活动对儿童教育的意义与作用充分彰显了出来。幼儿美术教学生活化注重以幼儿为本,突显了幼儿在美术教育中的重要地位,有利于促进幼儿的全面发展。对此,本文主要对幼儿教育生活化的策略进行了探讨,以供参考。
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