【摘 要】
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本着"教育以育人为本,以学生为主体"的理念,针对五年制高职学生的年龄特征,因材施教,优化课堂教学的方式、方法。具体做法是:精心设置充满悬念的、有趣的物理演示实验,激发学
【机 构】
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吉林工业职业技术学院吉林吉林市132013
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本着"教育以育人为本,以学生为主体"的理念,针对五年制高职学生的年龄特征,因材施教,优化课堂教学的方式、方法。具体做法是:精心设置充满悬念的、有趣的物理演示实验,激发学生的好奇心和求知欲;借助多媒体所独有的文字图形并茂、声音动画并存、交互功能强大的优势,制作多媒体教学课件,弥补黑板教学的不足。努力营造一个学生乐于接受、充满乐趣的课堂教学氛围。调动学生的学习积极性,把学生的兴趣和知识进行有效的整合。使学生在课堂学习的过程中,能享用先进的教学方法,养成善于思考、尊重科学、勇于探索的良好素质
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