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本文通过问卷调查、抽样座谈和个别访谈等方式，对北京大学本科生班级班主任的选配方式进行了摸底，总结其工作手段，分析了本科生对所在班级班主任工作的评价，并针对班主任制度、工作原则和工作重点等问题进行了讨论。
本科生班主任工作现状与思考--以北京大学为例
【摘 要】
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本文通过问卷调查、抽样座谈和个别访谈等方式，对北京大学本科生班级班主任的选配方式进行了摸底，总结其工作手段，分析了本科生对所在班级班主任工作的评价，并针对班主任制度、工
【机 构】
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北京大学学工部,北京大学生命科学学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2014年2期
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