【摘 要】
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随着现代社会的飞速发展,素质教育与新课程改革的步伐日益加快,研究性学习作为一种全新的教学模式,在高职历史教学中发挥着不可代替的作用,其自身拥有实践性、自主性等特点,
【机 构】
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漯河职业技术学院经济贸易与管理系,
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随着现代社会的飞速发展,素质教育与新课程改革的步伐日益加快,研究性学习作为一种全新的教学模式,在高职历史教学中发挥着不可代替的作用,其自身拥有实践性、自主性等特点,有效地促进了高职历史的教学效率,提高了教学质量,改变了传统保守的教学方式,调动了学生学习的积极性,其应用正日益普及和完善。
With the rapid development of modern society, the pace of quality education and new curriculum reform is accelerating day by day. As a brand new teaching mode, research-based learning plays an irreplaceable role in history teaching in higher vocational education. It has its own practicality and autonomy It has effectively promoted the teaching efficiency in the history of higher vocational education, improved the teaching quality, changed the traditional conservative teaching methods, and aroused the enthusiasm of students in learning. Its application is gaining popularity and perfection.
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