乳腺肿瘤患者血清肿瘤标志物及T细胞亚群的检测分析

来源 :中国卫生检验杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:googto0726
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨乳腺肿瘤患者血清肿瘤标志物及T细胞亚群的变化。方法选取乳腺肿瘤患者110例,其中乳腺良性肿瘤组40例,乳腺癌组70例,另选取健康女性50例作为对照组,比较各组血清肿瘤标志物及T细胞亚群水平。结果乳腺癌组的CEA、CA15-3、CA19-9、CYFR21-1水平均高于乳腺良性肿瘤组及对照组,差异有统计学意义(P<0.05),乳腺良性肿瘤组与对照组的血清肿瘤标志物水平差异无统计学意义(P>0.05)。各组4项肿瘤标志物联合检测的阳性率高于各单项指标检测的阳性率,且乳腺癌组显著高于乳腺良性肿瘤组及对照组;乳腺癌组的CD3+、CD4+、CD4+/CD8+低于乳腺良性肿瘤组及对照组,CD8+高于乳腺良性肿瘤组及对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论乳腺癌患者存在T细胞亚群紊乱,联合检测CEA、CA15-3、CA19-9、CYFR21-1对筛查乳腺癌、鉴别良恶性病灶具有参考价值。
其他文献
当前,国内外形势正在发生深刻复杂变化。中美经贸摩擦升级对两国和全球格局都有严重的消极影响。世界处于百年未有之大变局。大国竞赛是未来世界的主旋律。当前和未来的大国
体育可提高中职生身体素质,促进其身心健康发展,然而受多种因素影响,部分中职生对体育课的兴趣不足,一定程度上影响体育课教学目标的顺利实现,因此,加强中职生体育课学习兴趣
随着社会的进步,对人才的身体素质要求也越来越高,要求学校重视对学生体育素质的培养。目前中职体育课教学上还存在诸多方面的问题,如不被重视、教学观念落后、教学资源短缺
1983年1月~1995年12月,经膀胱前列腺摘除术治疗前列腺增生症386例,其中采用单纯摘除组60例,预先结扎膀胱下动脉组223例,综合术式组103例。结果总失血量及术后并发症单摘组】结
目的研究盐酸环丙沙星(CPLX)在多壁碳纳米管修饰玻碳电极上的电化学行为,建立一种直接测定CPLX的电化学分析方法。方法循环伏安法与线性扫描伏安法等电化学方法。结果在优化实验
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,针对中职学生缺乏自主锻炼问题,从人本主义理论入手,阐释了自主学习模式对中职学校体育发展的促进作用和必要性,并对当代
为了寻找适合萃取林可霉素的二元萃取剂,对林可霉素在不同溶剂中的分配系数以及二元萃取剂的性能进行了研究。结果显示,以醇类萃取剂苯甲醇-正辛醇组成的二元萃取体系对林可霉
英语自我概念和英语课堂焦虑是影响二语习得过程的两个重要的情感因素。在本研究中笔者初步探究了地方工科院校ET班学习者的英语自我概念与其英语课堂焦虑之间的关系,并针对
<正> 片状绕组永磁无刷直流电动机(简称片状无刷电动机)是为了适应电子产品向轻、薄、短、小化、高精度化发展的要求而开发的一种新颖结构永磁无刷直流电动机。从70年代末开